当前位置:首页 > 科学研究 >> 技术培训
教研室培训安排-液体配制
发布时间:2015-10-20 浏览数:1414             作者:

1、计算:计算配制所需固体溶质的质量或液体浓溶液的体积。

多种溶质的情况下,添加的先后顺序。(羡晓辉)

2、称量:用托盘天平称量固体质量或用量筒/移液器量取液体体积。

药品的称量及天平的使用(黄新莉)、移液器(崔鑫)、玻璃器皿的领用及清洗(齐杰)、高压锅(黄新莉)。

3、溶在烧杯中溶解或稀释溶质,恢复至室温(如不能完全溶解可适当加热)。检查容量瓶是否漏水。

磁力搅拌器(黄新莉)、常温及低温离心机(李淑琴)、涡旋混匀器(李淑琴)、电磁炉(李淑琴)、制冰机(李淑琴)、纯水仪(李淑琴)的使用。

4、转移:将烧杯内冷却后的溶液沿玻璃棒小心转入一定体积的容量瓶中(玻璃棒下端应靠在容量瓶刻度线以下)。

5、洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23次,并将洗涤液转入容器中,振荡,使溶液混合均匀。

6、定容:向容量瓶中加水至刻度线以下25px50px处时,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切。

7、确定pH

pH计的使用(羡晓辉)

8、摇匀:盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,反复上下颠倒,使溶液混合均匀。

9、装瓶贴签、储存:普通冰箱、低温冰箱(黄新莉)。

1.      移液器的使用(崔鑫)

2.      玻璃器皿的领用、清洗(齐杰)

3.      液体的配置(计算、称量、定容等)(羡晓辉)

4.      液体性状检测(PH、渗透压)(羡晓辉)

5.      液体储存(羡晓辉)